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冲破无声的世界
——一个母亲和聋儿的故事 |
| [深圳特区报南粤新闻报道] |
重度聋儿开“金口”
1震耳欲聋，人们通常如此形容飞机发出的噪音。飞机起飞时噪音达120分贝左右，但对曾昭恒来说，唯有如此的强度，才能听到声音，他的听力测试为100分贝。1991年，当医生将一纸诊断书摆在曾昭恒的母亲面前时，这位从山区信宜来的母亲哭了。她不舟车劳顿，带着小孩来广州乍病，只为证明儿子是健康的。但诊断恰恰摧毁了她心中的一丝幻想：曾昭恒确实是个极重度聋儿。李勤抱起2岁多的儿子踏上归途，失望与焦虑一路恍惚。这时候，节勤终于明白什么是做母亲的天职。“我要牵收儿子走出‘无声的世界’。”瞅着身旁熟睡的曾昭恒，母亲的心在发誓。
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7年过去了，这母亲实现了自己誓言。如今曾昭恒坐在信宜第三小学三年级的课堂里，如果不是耳朵里的助听器，根本不和他有别于其他同学。曾昭恒现在不仅能进行正常的语言交流，而且学习成绩也居中上水平。省聋儿康复训练方面的著名著名专家简栋梁、柯沫夫等人惊叹：“这是奇迹。”他们说，在全省同灯型的聋儿中，曾昭恒的恢复情况是最理想的。
发音，正常人轻而易举，但换上聋儿，往往要使出吃奶的力气，甚至脸都憋得通红，才能迸发出一点声音。要让聋儿克服自身缺陷学会讲话，这需付出很大的艰辛。然而，这位母亲用心血浇灌出一个奇迹。整整7年的时间，李勤用自己的行动演绎出一个个感有的故事。她辞去原单位的工作，把时间完完全全奉献给儿子。为陪儿子就医，她在省残联的卫生间内支起炉灶；她甚至可以一天蹲在儿子的课桌旁，作老师和儿子的沟通桥梁。可以说，曾昭恒几乎把妈妈“培养”成聋 儿康复专家。
夫妻辞职伴儿求学
2、1991年，得知儿子是极重度聋儿，李勤走遍粤西地区各大小医院，始终寻觅不到一丝希望，所有的医生摇头或甩下一句放曾昭恒的情况太严重，能说话是奇迹！李勤黯然神伤。
但李勤仍然期望奇迹的出现。1992年10月，当她在报上获悉省残联开办有聋语训康复中心（简称康复中心），心中希望重燃，二话没说就把儿子送到广州。然而，李勤盼了一年时间，等来的却是一个颇让她失望的消息。康复中心邹主任来电说，曾昭恒属极重度耳聋，加上环境不适应，受训一年效果甚微。他认为曾昭恒康复无望，建议退学。经不起李勤的苦苦相求，邹主任最后亮出了“警告黄牌”：再观察一个学期，如果不行，一定退学。
红灯虽亮，但仍有机会。一个念头涌上李勤的心头：辞职上广州，同康复训练。毫无思想准备的丈夫听得一脸愕然。这晚，夫妻俩彻夜不眠，为陪读之事争论良久，最后，丈夫被李勤劝服了，决定夫妻辞职齐伴儿子求学。李勤辞去信宜市纺织品公司的工作，丈夫也放弃信宜市五金交电公司总经理的职位，两人怀揣1万元的全部存款开始了茫茫的陪读历程。
到广州后，李勤住进了省残联招待所，而丈夫即四处寻找工全。陪读的第一天，李勤为了省钱只买2个盒饭，谁知曾昭恒怎么也不肯吃，急得她眼泪直掉，一筹莫展。往后漫长的日子该如何过？
当时，陪儿子读书，在康复中心极少见，李勤义无反顾的行动感动了康复中心的所有老师，他们伸出了援助之手，腾出康复中民的一间小卫生间，并借来了瓶煤气，让李勤解生活之急。从此，李勤就在这二三平方米照料小昭恒，而她的丈夫则在外面当司机，撑起一家人最基本的生活。
教子说话，街头一景
1994年春，广东省第一届聋儿教师教学会交流会在省残联召开。在会议现在场，一位朴硝的女人被挡在门外，但她仍然苦苦哀求门卫让她进去。这个人就是李勤，刀想趁这机会学点聋哑方面的知识。最后，她的诚心感动了所有的与会人士，大家破例让这位母亲当一回旁听生。李勤搬来了张椅子坐在角落里，静静地听，静静地记。要教儿子，首先要把自己变成聋儿专家。在短短的几个月里，刀拜访了简栋梁、柯沫夫等聋儿权威专家，熟读了聋儿语言康复训练的教材，摘录了大量的读书笔记，撰写了几大本教儿的心得体会。她一步步把自己磨练成了聋儿专家。
然而，困难重重横在面前。单一个“我”字，曾昭恒花了2年的时间才弄懂其中的意思。聋儿接受证、语言信息极少，唯一的解决办法就是不断地灌输。因此，儿子每天放学归来，李勤总不放过任何机会。
从省残联到省党校路段，每晚必有一景：李勤一手拿着笔和纸，一手拉着儿子在街上漫步，每看到一个事物，李勤就把它写下来，边走边教，一遍又一遍。即使是下着大雨，母子俩会撑着一把伞，照走不误，因为置身于外面世界，曾昭恒发音才有兴趣。每晚她们都要走二三个小时才回招待所，操劳的母亲帮小孩洗完澡，衣服来不洗，立刻拉着小孩坐在小板凳上，重新温习学来的东西。李勤对我们说：每晚出，路人见我拿笔和纸，边走边写，而且还加大嗓门，个个都投来惊奇的眼光，有人还凑过来问个究竟。只要教会儿子，她什么都不再乎。训练不像漫步那样轻松。曾昭恒的耳太聋，听与讲相差甚远，模糊断续的字音，往往连做母亲的都听不懂，有很多字的发音要送气，曾昭恒摸着妈妈的肚皮能感受出，却又送不出气；要发鼻音的字，又不会使用鼻子来协助，曾昭恒经常嚷不学了。然而，儿子怎能理解母亲的满腹苦衷。儿子的哭声，让李勤心如刀绞，可怜的母子俩每每都相拥痛哭。
可怜天下父母心。别人的感叹，李勤听多了，她往往莞尔一笑，说：“小孩已经够可怜了，假如我都放弃他，还有谁能带领他面对社会？”
信宜三小的［编外］教师
4、尽管儿子进步挺大，能说一些话，但李勤似乎仍不满意。看着5岁的曾昭恒渐渐逼近上学年龄，李勤的心有更高的期望：让曾昭恒到普通学校接受教育。然而，按康复中心的教学进度，他以后未必能踏上正常教育列车。曾昭恒的康复教学必须驶入快车道！焦急的母亲开始着手为曾昭恒铺垫未来之路。在与康复中心老现再三商量下，1994年6月底，李勤决定采取与康复中心经常联系的方式，将曾昭恒接回家身教言传。
一年过去了后，儿子终于走出了那片无声沼泽。想着小孩自身的缺陷，李勤想让曾昭恒早点上学。听说曾昭恒是聋儿，信宜各小学负责人连连摇头拒绝接收，李勤哭了。她有满腹的委屈：教得如此辛苦，孩子都能说话了，为何还处处碰壁？紧强的母亲只有苦求：“给曾昭恒一个学期的时间，假如他真的跟不上，我也心服口服，自动让他退学。”真诚感动了信宜第三小学的负责人。1995年，曾昭恒背上了书包。李勤一刻都闲不了，紧接着为小孩铺垫上学的路。她找到曾昭恒所有的老师，向他们说明了小孩的特殊情况，希望能给予特别关照，让曾昭恒坐第一排，上课多给他看嘴型。
曾昭恒去上学了。第一天上午，看着一切都很新鲜，他还挺高兴。但到了下午，曾昭恒意识到问题了。尽管跟妈妈学会了讲话，但接收的语言信息量毕竟没有普通的小孩多，他甚至不明白：“打开课本”是什么意思。下课回家，焦急的母亲立刻询问儿子的表现。儿子讲了三个“不” ：不知老师讲什么，不知小朋友讲什么，不会做作业。
李勤心急如焚。当天夜里，她又作出一个惊人的决定：去学校陪读。
第二天，在曾昭恒的教室里，出现了奇特的一幕：母亲蹲在儿子的课桌边，帮儿子上课。她教儿子如何看老师口型，如何看同学的动作。一天下来，李勤累得腰酸腿痛。
两天后，教导主任恐怕会影响到学生的上课秩序，把这位母亲撵走了。曾昭恒慢慢适应了学校的生活区，不过，李勤仍未能歇一口气。每天晚上，她除了要给曾昭恒纠正发音外，还要当一回老师，把儿子每天学的东西重新教一遍，以便巩固掌握。
母亲的心血没白费，第一学期的考试，曾昭恒学习成绩居中上水平，为自己挽住了受教育的机会。
得知曾昭恒告别了无声世界，许多家长带着希望而来，恳求李勤收下自己的聋儿。刚开始，李勤只想全心全意照顾曾昭恒，不想太多的分心。然而，当一位名李剑德的父亲用哀求的口吻向李勤说：那怕你1天教1个小时也好。有过同样的哀求，有过同样的苦楚，她再也不能拒绝这渴望的眼神，她收下了李剑德的女儿。
1995年3月，李海伊成为李勤的第一位学生。1997年，李海伊进入普通小学。从此以后，李勤的教育事业一发不可收，一些来自信宜、化州、高州的聋儿纷纷慕名而来。李勤向父亲借了一套房子，在茂名市残联的协助下，构筑起聋儿康复天地。目前，已有16位聋儿在李勤的帮助下慢慢踏出人生关键的一步。
据省残联介绍，广东有25个聋儿语训部，基层也分布着80个聋儿康复社区点，5年来我省共为3069名聋儿进得听力语言训练，进入普幼普小的聋儿也占受训总数的20%左右。虽然广东的聋儿康复已取得很大的成绩，但仍不能用普及两字来形容。纵观我省聋儿康复情况，聋儿语训师资仍很匮乏，即使把测听人员、耳模制作人员算在一块，全省在岗的语训老师也只有150人左右。即使是装备较好的省残联康复中心，师生比例也只有1：4。这个比例对于聋儿们来说，仍是捉襟见肘。这些特殊的孩子，太需要手把手的教育。
从聋儿母亲到聋儿老师，李勤走过一段艰苦又曲折的道路。也许连她也未必意识到，她做的一切，其实是在推动广东聋儿康复事业的发展。茂名地区的聋儿是幸运的，因为李勤的慈母心不再只向着自己的儿子。“置身于聋儿成长过程，才真正明白聋儿每学一句话，每讲一句话，都来之不易。只有明白聋儿成长的艰辛，你才有耐心一字一句去训练他们。”这是李勤内心发出其不意由衷感想。
李勤悉心的教育、关爱，使她成为这些聋儿共同的母亲。采访时，这位母亲特意让她16个孩子站在记者面前，每人说一句话。当她听着孩子们一声又一声喊“阿姨好”时，李勤甜甜地笑了。 |
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